Más de 550 docentes se congregan en el II Congreso de Bienestar Emocional en Castilla-La Mancha para discutir temas cruciales como adicciones y bienestar emocional en el ámbito educativo. El consejero Amador Pastor destaca la importancia de abordar la prevención del suicidio y educación afectivo-sexual.
II Congreso de Bienestar Emocional: Avanzando en Educación y Salud Mental
Toledo, 5 de abril de 2024 – El II Congreso de Bienestar Emocional en Castilla-La Mancha ha reunido a más de 550 docentes en el Auditorio de Caja Rural de Toledo, quienes debatirán sobre temas cruciales como las adicciones y el bienestar emocional en el ámbito educativo. El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha resaltado la relevancia de este evento para abordar desafíos contemporáneos en la educación del siglo XXI.
Pastor agradeció la participación de los asistentes, destacando que el congreso ofrece un espacio para avanzar en áreas fundamentales como la prevención del suicidio, las conductas autolíticas, la educación afectivo-sexual y la inteligencia artificial aplicada al bienestar emocional del alumnado. Este evento se enmarca en el Plan Estratégico de Inteligencia Emocional y Bienestar Socioemocional en el ámbito educativo, buscando mejorar la salud integral y el bienestar emocional de estudiantes y agentes educativos.
El II Congreso de Bienestar Emocional está dirigido a centros de Educación Primaria, Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma. Destacados ponentes como Mario Alonso Puig, Nélida Zaitegi, Luis Fernando López, entre otros, participarán en este evento.
La viceconsejera de Educación, Mar Torrecilla, la directora general de Inclusión Educativa y Programas, Marián Marchante, y otras personalidades acompañaron al consejero Pastor en la inauguración. En un mensaje dirigido a los docentes y ponentes, Pastor subrayó su papel crucial en la mejora continua de la calidad educativa.
“Son un baluarte fundamental para hacer de la enseñanza un espacio inclusivo para todas y todos los estudiantes”, expresó.
Este congreso representa un esfuerzo colectivo por promover el bienestar emocional en las aulas, abordando desafíos actuales y futuros en la educación. Los avances y conclusiones de estas jornadas contribuirán a fortalecer el sistema educativo de la región.
