El Gobierno de Castilla-La Mancha impulsa la formación en igualdad para cerca de 700 docentes
El Gobierno regional reforzará su apuesta por la formación en igualdad, la coeducación y la perspectiva de género con un programa dirigido a cerca de 700 docentes de Castilla-La Mancha, que se desarrollará durante los meses de abril y mayo. Las acciones están coordinadas por el Centro Regional de Formación del Profesorado y forman parte de las políticas públicas destinadas a mejorar la igualdad de oportunidades y el bienestar del alumnado.
Según ha explicado el director del Centro Regional de Formación del Profesorado, Juan Carlos Palomino, esta iniciativa busca integrar la perspectiva de género de manera transversal tanto en el currículo educativo como en la práctica diaria en las aulas. El objetivo es avanzar hacia un modelo educativo más inclusivo, donde la coeducación se convierta en un eje estructural del sistema.
Formación para todas las etapas educativas
Las actividades están dirigidas a profesorado de todas las etapas y abordarán temáticas diversas, desde la integración de las STEM con enfoque de igualdad hasta la educación afectivo-sexual, las humanidades y la atención a la diversidad en el ámbito educativo. Con ello, la Consejería pretende ofrecer herramientas prácticas que permitan al profesorado aplicar la igualdad de género en su labor diaria.
Estas acciones formativas se enmarcan además en el Plan Estratégico para la Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres de Castilla-La Mancha, que establece la coeducación como prioridad dentro del sistema educativo regional.
Prevención de estereotipos y visibilidad femenina
Juan Carlos Palomino ha subrayado que las iniciativas del Centro Regional de Formación del Profesorado contribuirán a prevenir estereotipos de género desde edades tempranas y a fomentar la presencia de referentes femeninos en todos los ámbitos del conocimiento, especialmente en disciplinas STEM. Asimismo, se pretende promover una orientación académica y profesional libre de sesgos y basada en la igualdad real.
Bienestar socioemocional y convivencia
El programa también se alinea con la Estrategia Regional de Bienestar Socioemocional en el Ámbito Educativo, que apuesta por entornos seguros, convivencia positiva y desarrollo emocional como pilares del aprendizaje. En este contexto, la formación permanente del profesorado se convierte en una herramienta clave para mejorar la calidad educativa y reforzar la equidad.
Además, estas actuaciones permitirán avanzar en otras prioridades del sistema educativo regional, como la innovación metodológica, la competencia digital docente y el trabajo colaborativo entre centros, incorporando siempre la equidad educativa como elemento central.
