El evento, que tuvo lugar en el IES Carmen Burgos de Seguí, contó con la presencia de la subdelegada del Gobierno en Guadalajara, Susana Cabellos, y expertos de la Guardia Civil que ofrecieron formación y apoyo en ciberseguridad.
Alovera celebra la fase clasificatoria de la VI Ciberliga para concienciar a los jóvenes sobre el uso seguro de las nuevas tecnologías
Alovera, 18 de noviembre de 2024
La localidad de Alovera ha sido testigo de la fase clasificatoria de la “VI Ciberliga” de la Guardia Civil, un evento cuyo propósito es concienciar y formar a los jóvenes sobre el uso seguro y responsable de las nuevas tecnologías. En esta edición, la actividad se llevó a cabo en el Instituto de Educación Secundaria Carmen Burgos de Seguí, reuniendo a más de un millar de estudiantes de cuarto de ESO de la provincia de Guadalajara.
La jornada contó con la participación de la subdelegada del Gobierno en Guadalajara, Susana Cabellos, el delegado de Educación, Cultura y Deportes, Ángel Francisco Fernández-Montes, y la teniente coronel jefe de la Comandancia de Guadalajara, Cristina Moreno. Todos ellos coincidieron en destacar la relevancia de una actividad que promueve la reflexión sobre el impacto de la tecnología en la vida cotidiana, las oportunidades y los riesgos asociados al ciberespacio.
La subdelegada Susana Cabellos expresó su agradecimiento a la Guardia Civil y a los docentes organizadores, así como a los jóvenes participantes, subrayando la importancia de educar a la juventud en el uso responsable de herramientas tecnológicas que, si bien ofrecen grandes oportunidades, también son vías para conductas inapropiadas e incluso delictivas.
“La Ciberliga es un acierto porque permite a los estudiantes reflexionar de manera participativa sobre lo que ven en la pantalla y las consecuencias que esto tiene en la vida real”, afirmó.
Cabellos destacó la necesidad de una formación que ayude a detectar estafas, desinformación, bulos o situaciones de ciberacoso y ciberviolencia.
El delegado de Educación, Cultura y Deportes, Ángel Francisco Fernández-Montes, resaltó la labor de la Guardia Civil en la prevención de conflictos y la mejora de la convivencia escolar, así como la importancia de que los jóvenes reciban formación directamente de expertos en ciberseguridad.
“La Ciberliga ofrece a los alumnos la oportunidad de adquirir herramientas esenciales para protegerse en el ciberespacio y evitar ser víctimas de engaños y noticias falsas”, declaró Fernández-Montes, quien destacó el enfoque lúdico de la actividad como una fórmula para que los estudiantes aprendan de manera amena y participativa.
Formación integral en ciberseguridad
La VI Ciberliga, organizada por la Guardia Civil desde 2019, tiene como objetivo principal fortalecer el ecosistema de ciberseguridad mediante la formación de los ciudadanos, en especial de los jóvenes. En esta edición, la iniciativa pone especial énfasis en la modalidad Pre-Amateur, dirigida a estudiantes de cuarto de ESO, con el fin de proporcionarles herramientas y conocimientos sobre cómo desenvolverse de manera segura y ética en el entorno digital. Esta modalidad se extiende por nueve Comunidades Autónomas, con la intención de alcanzar a estudiantes de todo el territorio nacional en próximas ediciones.
Entre el 11 y el 18 de noviembre, 22 centros educativos de Guadalajara han acogido diferentes fases clasificatorias de la Ciberliga.
Los tres mejores equipos de Castilla-La Mancha participarán en la fase final que se celebrará en la Academia de Oficiales de la Guardia Civil en Aranjuez.
Durante esta fase, los estudiantes han tenido que superar desafíos relacionados con ciberseguridad, tales como identificar perfiles falsos que realizan actividades ilícitas en línea. Esta experiencia busca enseñar a los jóvenes cómo manejar situaciones problemáticas en el ciberespacio, además de dotarlos de una perspectiva crítica y consciente sobre los riesgos digitales.
“La percepción de anonimato es errónea”
El teniente de la Guardia Civil, Pablo Rubio Martínez, quien dirigió algunas de las actividades formativas, explicó que el objetivo es que los jóvenes comprendan cómo se recopilan datos en Internet y cómo se llevan a cabo investigaciones telemáticas.
“Muchos piensan que el anonimato en la red es real, pero no es así. Es fundamental que entiendan que pueden ser identificados si cometen delitos”, señaló Rubio.
Asimismo, destacó que el desconocimiento sobre el ciberespacio es un problema grave entre los jóvenes y que la Ciberliga busca paliar esta situación a través de la educación y la formación práctica.
La iniciativa también ha incluido charlas y talleres sobre el manejo seguro de Internet, la protección de datos personales y la detección de contenidos falsos y dañinos. Estas sesiones, impartidas por especialistas, tienen como fin fortalecer la seguridad digital de los jóvenes y fomentar un uso ético y responsable de las tecnologías.
Colaboración entre instituciones
El director del IES Carmen Burgos de Seguí, David Espolio Prado, subrayó la importancia de la Ciberliga como una actividad que refuerza la formación en ciberseguridad y convivencia en su centro.
“El mal uso de dispositivos móviles y redes sociales representa un problema significativo para los estudiantes. Actividades como esta son clave para abordar conflictos y mejorar la convivencia en el entorno escolar”, declaró Espolio, quien añadió que el instituto lleva a cabo charlas y talleres durante todo el curso en colaboración con entidades externas y la delegación provincial.
Un compromiso de la Guardia Civil con la ciberseguridad
La Guardia Civil, alineada con los principales actores del sector, mantiene un compromiso firme con la incorporación de los jóvenes al complejo proceso de transformación tecnológica que vive la sociedad, al tiempo que garantiza el “orden y la ley” en el ciberespacio. Con iniciativas como la Ciberliga, se busca no solo formar a las nuevas generaciones en ciberseguridad, sino también crear un ecosistema digital seguro y compartido.
La fase clasificatoria de la VI Ciberliga ha dejado claro que educar a los jóvenes en el uso responsable de las tecnologías es una tarea esencial que requiere la colaboración de instituciones, familias y docentes. Este esfuerzo conjunto permitirá que las nuevas generaciones enfrenten con éxito los retos del mundo digital y contribuyan a construir un entorno ciberseguro para todos.
