Castilla-La Mancha impulsa la formación docente con un ambicioso plan de 3.900 acciones formativas
La Consejería de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Castilla-La Mancha ha lanzado un innovador Plan de Formación del Profesorado, que incluirá cerca de 3.900 acciones formativas. Este proyecto, que cuenta con una inversión de casi seis millones de euros, tiene como objetivo adaptarse a las necesidades actuales de los docentes y consolidar la Escuela de Equipos Directivos, creada el curso pasado.
En una rueda de prensa celebrada el 8 de octubre en el Palacio de Fuensalida, el consejero de Educación, Amador Pastor, destacó que este plan se estructura en cuatro ejes, dos de los cuales son completamente nuevos. Estas áreas de nueva creación son la formación en itinerarios formativos y la formación para docentes con funciones específicas, ambas orientadas a ofrecer un enfoque más especializado y práctico para el profesorado.
Los cuatro ejes del Plan de Formación
- Formación general: Constituye el núcleo del plan y engloba una amplia oferta formativa diseñada para responder a las necesidades de los docentes de todas las etapas educativas. Aquí se incluyen temáticas clave como la innovación educativa, la competencia digital, la programación, la robótica, el bienestar emocional, la convivencia y la igualdad en los centros educativos. Además, se trabajará en el fomento de la Formación Profesional (FP), que sigue ganando importancia en la región. En total, se ofrecerán alrededor de 250 acciones formativas bajo este eje.
- Itinerarios formativos: Este eje, completamente novedoso, está compuesto por 32 itinerarios especializados en áreas de creciente relevancia como STEAM, comunicación y liderazgo, competencia matemática y lectora, así como la lucha contra el abandono escolar. También se incluyen programas de innovación educativa y el proyecto “Aula del Futuro”.
- Formación para docentes con funciones específicas: Otro de los ejes innovadores que responde a las demandas de aquellos docentes con responsabilidades adicionales, como la gestión de bibliotecas escolares, actividades extraescolares o la transformación digital. Además, se contempla una línea de acompañamiento para los profesores que están iniciando su carrera profesional.
- Escuela de Equipos Directivos: Consolidada en este curso, está dirigida a formar a los docentes que desean asumir tareas directivas en sus centros o que ya las están desempeñando. La escuela busca mejorar la gestión de los centros educativos, la gestión de equipos, la resolución de conflictos y la comunicación en redes sociales, entre otros aspectos. Ofrecerá 25 acciones formativas distribuidas en tres etapas: acceso, experiencia y transformación.
Una apuesta por la educación del siglo XXI
Amador Pastor subrayó que el Plan de Formación del Profesorado responde a los retos de la educación del siglo XXI, haciendo hincapié en la digitalización, la convivencia y la inclusión. Este plan busca preparar a los docentes para enfrentar los desafíos actuales y futuros de la enseñanza, proporcionando herramientas y conocimientos que les permitan mejorar la calidad educativa en Castilla-La Mancha.
